TECLEANDO EL FUTURO

Futurines y futurinas, sé que me había despedido de vosotros y vosotras pero no quería irme sin compartiros el enlace del geanilly que he creado para presentar mi blog y con ello que recordéis muchas de las publicaciones de mi blog.  He creado un scape room del que debéis salir cuanto antes para no quedaros encerrados, pero no os preocupéis es bastante sencillo. Si necesitáis mi ayuda o alguna pista podéis poneros en contacto conmigo a través de este código QR que he creado que os facilitará mi número de WhatsApp y podréis preguntarme.       ¡Espero qu3  disfrutéis jugando! ¡No os rindáis!

¡Estamos de nuevo por aquí futurines y futurinas! Esta vez con una entrada diferente pero a la vez os resultará conocida, pues he aprovechado recursos anteriormente creados para llevar a cabo este trabajo. ¿Os estaréis preguntado cual es el contenido de esta entrada? Pues esta vez el reto que os propongo es crear un microlearning definida como un metodología elearning, muy adecuada para el aprendizaje continuo en las organizaciones que precisa de alto grado de efectividad en sus acciones formativas. Este sistema permite un aprendizaje inmediato y una completa adecuación a casi cualquier proceso formativo, permitiendo además medir su efectividad de una forma instantánea. Para llevar a cabo mi microlearning he decidido junto a mi compañera Sara López, trabajar el valor de la homofobia, ya que creemos que es un concepto que actualmente no se tiene interiorizado de manera correcta y que debemos hacer gran hincapié en que esto se vaya solventando. Desarrollaremos en nuestros alumnos y alumn...

  ¡NUEVA ENTRADA Y CON ELLA NUEVOS RECURSOS TECNOLÓGICOS! Estamos de vuelta futurines y futurinas, esta vez os traemos la creación de unos videojuegos. No os voy a engañar, la verdad que no ha sido una tarea fácil, nos ha llevado mucho tiempo a mi compañera y a mí y alguna que otra preocupación. Pues el programa utilizado se llama scratch basado en algoritmos que debes ir relacionando entre sí para poder conseguir un videojuego a tu gusto.  Antes de empezar a realizar estos juegos, tuvimos un debate en clase, donde una parte del grupo estaba de acuerdo con los videojuegos y la otra parte en contra, que fue la posición que yo tuve que defender. la verdad que me resultó complicada pues es cierto que cuando estás de acuerdo con una idea es mucho más fácil sacarla a flote, aunque en este caso no estaba segura en que posición me encontraba. Nunca he sido de videojuegos y quizás siempre me han parecido una pérdid de tiempo, pero por otra parte reflexionando me he dado cuen...